Derechos del niño en el arte

Los niños tienen derecho a:

1. Acercarse al arte en todas sus manifestaciones: teatro, música, danza, literatura, poesía, cine, artes visuales y multimedia.
2. Experimentar con los lenguajes artísticos como "saberes fundamentales" .
3. Tomar parte en procesos artísticos que nutran su inteligencia emotiva y les ayuden a desarrollar, de modo armónico, su sensibilidad y sus competencias.
4. Desarrollar, a través del arte, la inteligencia corporal, semántica e icónica.
5. Disfrutar de producciones artísticas de calidad, creadas especialmente para ellos, teniendo en cuenta su edad, por profesionales.
6. Tener relación con el arte y la cultura sin ser tratados como meros consumidores sino como sujetos competentes y sensibles.
7. Frecuentar las instituciones artísticas y culturales de su ciudad, tanto con la familia como con la escuela, para descubrir y vivir todo lo que su entorno les ofrece.
8. Participar en eventos artísticos y culturales de manera habitual -y no de modo excepcional- a lo largo de su vida escolar y preescolar.
9. Compartir con su familia el placer de la experiencia artística.
10. Disponer de un sistema que integre escuela e instituciones artísticas y culturales porque solo un intercambio continuo puede ofrecer una cultura viva.
11. Frecuentar museos, bibliotecas, cines y otros lugares de cultura y espectáculos junto a sus compañeros de escuela.
12.Vivir experiencias artísticas y culturales acompañados de sus profesores, como mediadores necesarios para apoyar y valorar sus percepciones.
13. Una cultura laica, respetuosa con la identidad y la pluralidad.
14. La integración, en caso de ser emigrantes, por medio del conocimiento y el disfrute en común del patrimonio artístico y cultural de la comunidad en la que viven.
15. Proyectos artísticos y culturales diseñados teniendo en cuenta sus competencias.
16. Lugares diseñados y estructurados para acogerlos atendiendo a su edad.
17. Asistir a una escuela que sea una verdadera vía de acceso a una cultura amplia y pública.

18. Participar en las propuestas artísticas de su ciudad, independientemente de sus condiciones sociales y económicas, porque todos los niños tienen derecho al arte y a la cultura.

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